| 科 目 名 |
教育認知心理学基礎演習B | 担 当 者 |
楠見 孝 |
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| 配 当 学 年 | ２ | 授業形式 | 共 用 科 目 | ||||
| 単 位 数 | ２ | 後期 | 木１ | 第２演習室 | |||
| 授 業 内 容 | |||||||
| 認知、言語、思考、記憶、発達、社会認知など、心理学に関心をもつ２年生を対象にした入門セミナーである。受講者は、全員が当日までに指定の文献を読み、担当の発表者の内容紹介の後、小グループそして全体で討する．その目標は，以下の２つである． （１）心理学の基礎的な理論や方法，データを学ぶ （２）(1)に基づいて，心理や教育，社会現象に関わる批判的思考力を身につける． 受講者は、全員が当日までに指定の文献を読み、担当の発表者の内容紹介の後、小グループそして，全体で討議する形式で授業が進行する。 メインテキストは、Zechmeister, E. B.& Johnson, J. E 1997 クリティカルシンキング（入門編・実践編） 北大路書房を利用し，後半は，受講者各自が，選んだ文献を皆に紹介する． スケジュール案（数字はメインテキストの章番号を示す） １．１０／９ ２ ものごとの原因 |
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