楠見　孝 (KUSUMI, Takashi) 教授

2023.7.18更新
kusumi.takashi.7ukyoto-u.ac.jp

研究領域

• (1)比喩・類推，物語の処理を支える概念，知識，
• (2)意思決定やリスク認知における感情の影響，
• (3)管理職や教職の実践的知能と熟達化，
• (4)社会的推論と批判的思考， 高次リテラシー，
• (5)日常記憶とメタ認知，
• (6)仮想空間を利用したコミュニケーションと教育．

研究業績（詳しい業績はこちらを参照）

著書

• 楠見　孝（2022).　健康リスク認知と批判的思考　武田明典（編）自己理解の心理学　（pp.75-77）北樹出版
• 今井むつみ・楠見 孝・杉村伸一郎・中石ゆうこ・永田良太・西川一二・渡部倫子  (2022). 算数文章題が解けない子どもたち: ことば・思考の力と学力不振 岩波書店
• 楠見 孝 (2022).　メディアリテラシーとICTリテラシー　武田明典・村瀬公胤（編）教師と学生が知っておくべき教育方法・技術（pp.89-96）北樹出版.
• 楠見 孝 (2022).　認知心理学における比喩研究　菅井三実・八木橋宏勇（編）認知言語学の未来に向けて：辻幸夫教授退職記念論文集（pp.345-355）　　開拓社
• 楠見 孝 (2021). 批判的思考とメディアリテラシー　 坂本旬・山脇岳志(編) メディアリテラシー: 吟味思考(クリティカルシンキング)を育む（pp.84-108）　時事通信出版局
• 久富望・楠見 孝 (2021). ITリテラシーとプログラミング教育　南部博孝（編）　日本の教育改革　学事出版
• 楠見 孝 (2021).　なつかしさはなぜ起こるか－単純接触効果と自伝的記憶，デジャビュ－　繁桝算男（編）心理学　理論の楽しみと使い方／理論バトル　新曜社
• 楠見 孝 (2021).　健康リテラシーとは何か：健康・医療情報を読み解く力.　原田悦子・編　よりよい医療を支える心理学（心理学叢書)，誠信書房
• 楠見 孝 (2020). 認知　武田明典（編）　教師と学生が知っておくべき教育心理学　北樹出版
• 楠見 孝・平知宏 (2021). 認知心理学からみたメタファーの実験研究　篠原和子（編）　実験認知言語学　ひつじ書房
• 楠見 孝　(2020). 認知　武田明典（編）　教師と学生が知っておくべき教育心理学　北樹出版

• 楠見 孝 (2019).　認知心理学と認知言語学.　 辻幸夫（編集主幹）　楠見 孝 ・菅井三実 ・野村益寛 ・堀江薫 ・吉村公宏（編） 認知言語学大事典 朝倉書店
• Eales-Reynolds, L. J., Judge, B., McCreery, E., & Jones, P.　楠見 孝・田中優子訳 (2019).　大学生のためのクリティカルシンキング:学びの基礎から教える実践へ.　北大路書房　168頁 ISBN978-4-7628-3088-4
• 楠見 孝 (2019).　探究学習を支える説明力　山本博樹（編）　教師のための説明実践の心理学　pp.11-20 ナカニシヤ出版 188頁ISBN 9784779514111
• 楠見 孝（編） (2019).　学習・言語心理学（公認心理師の基礎と実践シリーズ8）　遠見書房 208頁 ISBN978-4-86616-058-0
• Kusumi, T. (2019) Cultivation of a critical thinking disposition and inquiry skills among high school students. In E. Manalo (ed.) Deeper Learning, Dialogic Learning, and Critical Thinking: Research-based Strategies for the Classroom.  P.299-321 Routledge 364頁 ISBN 978-0-367-26225-9
• 楠見 孝 (2019).　認知心理学と認知言語学.　 辻　幸夫(編) 認知言語学大事典 朝倉書店
• 楠見 孝 (2018).　 学力と汎用的能力の育成　楠見 孝 (編)　教育心理学.（教職教養シリーズ　第8巻）, 協同出版. (第1章：p7-24)
• 田中克己・楠見 孝 (2018).　情報信頼性 田中克己(編)，情報デザイン, p215-241　共立出版
• 楠見 孝 (編) (2018).　心理学って何だろうか？：四千人の調査から見える期待と現実（心理学叢書)，誠信書房 (第1章2章：p1-63)
  ［電子書籍］
• 楠見 孝 (2018). アナロジー，熟達，定型的熟達，適応的熟達，メタファー 能智正博編集代表 ; 香川秀太 [ほか] 編 質的心理学辞典 新曜社
  ［電子書籍］
• 楠見 孝・津波古澄子(2017). 看護におけるクリティカルシンキング教育: 良質の看護実践を生み出す力　医学書院
• 楠見 孝 (2017). 学校教育における批判的思考と市民リテラシーの育成　武田明典(編)　教師と学生が知っておくべき教育動向（pp.29-35）北樹出版
• 楠見 孝 (2017). 探究力と創造性の獲得　藤澤伸介(編)　探究! 教育心理学の世界　(pp.68-71)　 新曜社
• 楠見 孝 (2016).　ブータン王国における批判的思考教育－日本との比較－　杉本均(編)　ブータン王国の教育変容：近代化と「幸福」のゆくえ(pp.115-131 )，岩波書店.
• 楠見 孝 (2016).　コラム：ブータン王国における聴覚障がい児教育　杉本均(編)　ブータン王国の教育変容：近代化と「幸福」のゆくえ(pp.132-140 ). 岩波書店.
• 楠見 孝 (2016).　探究力と創造性の獲得　藤澤伸介(編)　探究！教育心理学の世界(pp.68-71). 新曜社.
• 楠見 孝. (2016).　 認知心理学：よりよい意思決定をするには. 内田伸子・板倉昭二・編，高校生のための心理学講座：こころの不思議を解き明かそう（心理学叢書)(pp.57-76)，誠信書房.
• 楠見 孝. (2015).  批判的思考.　日本心理学諸学会連合心理学検定局・編，心理学検定 基本キーワード 改訂版(p.68),　実務教育出版.
• 楠見 孝・道田泰司(編)　(2016).　 批判的思考と市民リテラシー.  誠信書房.
• 楠見 孝. (2016).　 問題解決と意思決定　子安増生・楠見孝・齊藤智・野村理朗・編， 教育認知心理学の展望(pp.113-125 )， ナカニシヤ出版.
• 子安増生・楠見 孝.　 (2016).　教育のデザイン 石田亨・編，デザイン学概論.　共立出版.
• Manalo,E., Kusumi, T., Koyasu, M., Michita, Y.,& Tanaka, Y. (2015).  Do Students from Different Cultures Think Differently about Critical and other Thinking Skills? M. Davies & R. Barnett (Eds.) The Palgrave Handbook of Critical Thinking in Higher Education.  Palgrave Macmillan pp. 299-316.
• 鍋田智宏・楠見 孝. (2015).　 単語記憶の再生：覚えたとおりに思い出すのか？， 日本心理学会認定心理士資格認定委員会・編，実験・実習で学ぶ心理学の基礎（pp.106-113）， 金子書房.
• 楠見　孝・道田泰司編 (2015).　 ワードマップ 批判的思考: 21世紀を生きぬくリテラシーの基盤　新曜社
• 楠見　孝編 （2014）.なつかしさの心理学：思い出と感情　誠信書房
  ［電子書籍］
  
• 鈴木真理子・楠見　孝・都築章子・鳩野逸生・松下佳代（編著）.（2014）. 科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーション：学校と社会をつなぐ教育のデザイン　北大路書房
• 金井壽宏 ・楠見　孝編　（2012）.実践知：エキスパートの知性　有斐閣
• 楠見　孝・子安増生・道田泰司（編）（2011）.批判的思考力を育む：学士力と社会人基礎力の基盤形成　有斐閣
• 楠見 孝（編）　（2010）. 思考と言語　現代の認知心理学３　北大路書房
  ［電子書籍］
• 楠見　孝　（2010）.　大人の学び：熟達化と市民リテラシー　渡部信一（編）・佐伯胖（監修）『「学び」の認知科学事典』（大修館書店）
• 小口孝司・楠見　孝・今井芳昭(編)　 (2009). 仕事のスキル：自分を活かし，職場を変える　北大路書房
• Ueichi, H. & Kusumi, T. (2009). Structural equation modeling of risk avoidance in everyday life. In K. Shigemasu, A. Okada, T.Imaizumi, and T. Hoshino (Eds.)  New Trends in Psychometrics, pp.491-500. Universal Academic Press.
• 楠見　孝・上市秀雄　(2009）.　人は健康リスクをどのようにみているか　吉川肇子（編）　健康リスクコミュニケーションンの手引き　ナカニシヤ出版 pp.96-115.
• Moisés Kirk de Carvalho Filho・楠見　孝 (2009). メタ記憶と社会・文化   清水寛之（編）メタ記憶 ：記憶のモニタリングとコントロール    北大路書房
• 楠見　孝　　(2007).　　リスク認知の心理学　 子安増生・西村和雄(編)　経済心理学のすすめ　有斐閣
• 楠見　孝(編著)　（2007） メタファー研究の最前線　ひつじ書房
• 楠見　孝・米田英嗣　(2007).　感情と言語　藤田和生(編)　　感情科学の展望　京都大学学術出版会
• Kusumi, T.  (2006）. Human metacognition and the déjà vu phenomenon. In K.Fujita & S. Itakura (Eds.)　Diversity of Cognition: Evolution, Development, Domestication, and Pathology (pp.302-314). Kyoto University Press
• 都築誉史・楠見　孝（共編著）　(2005). 高次認知のコネクショニストモデル――ニューラルネットワークと記号的コネクショニズム――（シリーズ：「認知科学の探究」）　共立出版
• 楠見　孝　(2005). 心理学と文体論：比喩の修辞効果の認知　中村明ほか編　表現と文体　明治書院
• 楠見　孝　(2005).  文芸の心理：比喩と類推から見た三島由紀夫の世界　子安増生編　芸術心理学のかたち　誠信書房
• 楠見　孝　(2005). 心で味わう：味覚表現を支える認知のしくみ 　瀬戸賢一ほか　味ことばの世界　海鳴社
• 守一雄・都築誉史・楠見孝（編著）　(2001).　コネクショニストモデルと心理学　北大路書房.
• 落合良行・楠見　孝（編）　(1995).　自己への問い直し：青年期　（講座生涯発達心理学 4） 金子書房

論文

• Kusumi, T., Miura, A., Ogura.K., & Nishikawa, K. (2023). Attitudes toward possible food radiation contamination following the Fukushima nuclear accident: A nine-year, ten-wave panel survey. Journal of Risk Research,26(5), 502-523. [査読有]  
  https://doi.org/10.1080/13669877.2023.2181856  被災地産食品回避は不安の低下と批判的思考が減少させる―10回の継続調査からみた福島原発事故によるリスク認知の変化と地域差―   プレスリリース
• Ikeda, H., & Kusumi, T. (2023). Episodic memory and personal semantics as triggers of nostalgia: its relationships between abstraction of memory content and temporal distance. Memory.  DOI: 10.1080/09658211.2023.2196038  [査読有]
• Tanemura, N., Kakizaki, M., Kusumi, T., Onodera, R., Tominaga, Y., Araki, M., & Chiba, T. (2023). Information integration through beneft‑risk messages on food with quality‑adjusted life years from the public agency in Japan a randomized control study. Nutrire (2023) 48:18 https://doi.org/10.1186/s41110-023-00200-3  [査読有]
• 長谷部 育恵・楠見　孝 (2023). 被害者との社会的距離と行動の落ち度が食中毒リスク認知に及ぼす影響  認知心理学研究, 20(2), 69-80. [査読有] https://doi.org/10.5265/jcogpsy.20.69
• 石川敦雄・楠見　孝(2023). 住まいにおける熟達経験が主観的幸福感に及ぼす影響：居住環境・住宅内行動，ジェンダー・勤務形態に着目して 日本建築学会環境系論文集,88（807）[査読有]
• 豊島 彩・楠見　孝(2023). 新型コロナウイルス感染拡大に対する憂慮が孤独感に与える影響：縦断調査による検討 パーソナリティ研究　[査読有] https://doi.org/10.2132/personality.32.1.2
• Takamatsu, R., Kusumi, T. & Nittono, H. (2023). Personality descriptions influence perceived cuteness of children and nurturing motivation toward them. PLOS ONE,18(1), e0279985-e0279985.doi.org/10.1371/journal.pone.0279985  [査読有]
  
• Tanemura, N., Kakizaki, M., Kusumi, T., Onodera, R., Tominaga, Y., Araki, M., Chiba, T.(2023). Differences in consumers’ perceptions based on the description order/amount of benefit–risk information on foods: A randomized comparative survey in Japan. British Food Journal,23.
• 西川一二・雨宮俊彦・楠見　孝(2022). 対人的好奇心尺度の開発　─ 人の感情・秘密・属性に関する好奇心探索─   心理学研究, 93（5），436－446. [査読有] https://doi.org/10.4992/jjpsy.93.21208
• 楠見　孝（2022). 高校公民科と心理学教育　教育心理学年報,61,189-206. [査読有]
• Tanemura, N., Kakizaki, M., Kusumi, T., Onodera, R., Chiba, T. (2022). Levels of trust in risk-only negative health messages issued by public agencies: a quantitative research-based mindsponge. Framework. Humanities and Social Sciences Communications, 9(1), 388-388. [査読有]
• Tanemura, N., Kakizaki, M., Kusumi, T., Onodera, R., Tominaga, Y., Araki, M., & Chiba, T. (2022).  Usefulness of integrated vs separated benefit/risk information on food safety with quality-adjusted life year indicators for consumers: a randomised control study. Nutrire, 47, 11.  https://doi.org/10.1186/s41110-022-00163-x  [査読有]
• Oka, R., Yanaoka, K., & Kusumi, T. (2022). The number of topic-attributed features affects speakers’ metaphor production. Memory and Cognition, https://doi.org/10.3758/s13421-022-01323-0  [査読有]
• Takamatsu, R., Kusumi, T., & Nittono, H. (2022). Personality information influences perceived cuteness of children and adults’ nurturing motivation toward them. Journal of Personality, 31,313-328. [査読有]
• Ishikawa, A., & Kusumi, T. (2022). How do the indoor illumination levels affect social and cognitive behaviors? International Journal of Affective Engineering， DOI:10.5057/ijae.ijae-d-21-00026 [査読有]
• Garrett, PM., White, JP., Dennis, S., Lewandowsky, S., Yang, CT., Okan, Y., Perfors, A., Little, DR., Kozyreva. A., Lorenz-Spreen, P., Kusumi, T., & Kashima, Y. (2022). Papers please: Factors affecting national and international COVID-19 immunity and vaccination passport uptake as determined by representative national surveys. JMIR Public Health Surveill. doi: 10.2196/32969. [査読有]
• Kusumi,T., Nishikawa,K., Nomura,N., ＆　Webster,J. D. (2022). Validation of the Japanese Version of the Modified Balanced Time Perspective Scale: Factor Structure, Reliability, and Validity Results.　Japanese Psychological Research,  doi: 10.1111/jpr.12394　[査読有]

• Nishikawa, K.,  Kusumi, T., & Shirakawa, T.　(2022).  The effect of two aspects of grit on developmental change in high school students' academic performance: Findings from a five-wave longitudinal study over the course of three years  Personality and Individual Differences, 191 111557[査読有]
• Nakatsu, R., Tosa, N., Kusumi, T., Okagaki, S., Yamazaki, H., Kuwata, M., &Hirai, T.  (2021). Evaluation of artistic lighting combining LED light and glass art by psychological experiment. International Journal of Humanities Social Sciences and Education (IJHSSE),8(5), 76-88. [査読有]
• Kawamura, Y., Sasaki, S., & Kusumi, T. (2021). Cultural similarities and differences in lay theories of altruism: Replication of Carlson and Zaki (2018) in a Japanese sample.  Asian Journal of Social Psychology, doi: 10.1111/ajsp.12502 [査読有]
• Toyoshima,A. &　Kusumi,T. (2021).  Examining the Relationship between Preference for Solitude and Subjective Well-Being Among Japanese Older Adults. Innovation in Aging DOI　10.1093/geroni/igab054　[査読有]

• Taoka,D.&　Kusumi,T. (2021).   Role of Affect and Risk–Benefit Perception on Reckless Betting: Prior Wins and Losses Both Lead to Risky Bets
  Journal of Gambling Studies， DOI　10.1093/geroni/igab054
  [査読有]
• 市村賢士郎・河村悠太・枡田 恵 ・伊川 美保・高橋 雄介・楠見 孝　(2022). 仕事に対する達成目標と仕事の意味づけとの関連.　心理学研究　https://doi.org/10.4992/jjpsy.93.20333　[査読有]
• 倉石 宏樹・楠見 孝(2021).　 犯罪捜査実務における地理的プロファイリングの精度評価　犯罪心理学研究 59(1),1-13　[査読有]
• Sugimoto, M., Kusumi, T., Nagata, N., & Ishikawa,T. (2021). Online mobile map effect: how smartphone map use impairs spatial memory.　Spatial Cognition & Computation,  doi.org/10.1080/13875868.2021.1969401 [査読有]
• Oka, R., & Kusumi,T. (2021).　Number of shared topic-vehicle significant features affects speakers’ preference for metaphorical expressions  Journal of Cognitive Psychology, 33, 22, 157-171[査読有]
• 楠見 孝　(2021).　なつかしさの認知-感情的基盤と機能：個人差と年齢変化　心理学評論，64(1),　5-28.　 [査読有] PDF
• 楠見 孝・西川一二・齊藤貴浩・栗山直子(2020).　プログラミング教育の授業実践に対する小中学校教員の期待と意欲　日本教育工学会論文誌 44 (2)　[査読有]  PDF
• 伊川美保・ 楠見 孝. (2020). 統計リテラシー自己効力感尺度日本語版の作成. 心理学研究, 91, 133-141. [査読有]
• Kersten, M., Swets, J. A., Cox, C. R., Kusumi, T., Nishihata, K., & Watanabe, T. (in press). Attenuating pain with the past: Nostalgia reduces physical pain. Frontiers in Psychology. doi: 10.3389/fpsyg.2020.572881[査読有]
• Sugimori, E, Shimokawa, K, Aoyama, Y, Kita, T, Kusumi, T (2020). Empathetic listening boosts nostalgia levels and positive emotions in autobiographical narrators . Heliyon, 6(8) e04536 - e04536. [査読有]
• Oka, R, &　Kusumi, T.　(2020). Distinctive features influence perceived metaphor aptness and preference for metaphor use.  Metaphor & Symbol， 35(1) 12 – 22. [査読有]
• 岡 隆之介・楠見 孝（2019). 　比喩表現の伝達目標別の使用頻度と情動知能特性との関連　メタファー研究 2  215 - 233 [査読有]
• 倉石 宏樹・萩野谷 俊平・小林 一生・ 楠見 孝　（2020). 　地理的プロファイリング支援ソフトウェアの開発-被疑者拠点空間分析システム SAMON - GIS -理論と応用 28(1) 39 - 48 [査読有]
• 小谷 恵・楠見 孝　(2020).　飲料によるなつかしさの喚起が感情と社会的サポート感に及ぼす効果　Journal of Health Psychology Research，33, Special issue, 163–171　doi: 10.11560/jhpr.170124088[査読有]
• Nakatsu, R., Tosa, N., Kusumi, T., & Takada, H. , Kusumi, T. (2020). Evaluation of Art Lighting Combining LED Lighting and Glass Art by Psychological Experiment, The Journal of Society for Arts and Science, 20(1),45-54[査読有]
• 中津良平・武田暢輝・土佐尚子・高田裕之・楠見 孝　(2020). 　大画面LEDディスプレイおよびプロジェクションによる画像・映像表示の心理評価」芸術科学会論文誌, 20(1),45-54 [査読有]
• 楠見 孝(2020). 熟達したホワイトカラーの実践的スキルとその継承における課題. 日本労働研究雑誌, 724, 85 – 98.
  https://www.jil.go.jp/institute/zassi/backnumber/2020/11/sum3.html

• Kawamura, Y., and Kusumi, T. (2020). Altruism does not always lead to a good reputation: A normative explanation. Journal of Experimental Social Psychology, 90, 104021 – 104021. [査読有]
  https://doi.org/10.1016/j.jesp.2020.104021
• Sugimori, E., Shimokawa, K., Aoyama, Y., Kita, T., and Kusumi, T. (2020). Empathetic listening boosts nostalgia levels and positive emotions in autobiographical narrators. Heliyon, 6(8), e04536 - e04536 . [査読有]
  https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2020.e04536
• Ogihara, Y., and Kusumi, T. (2020). The Developmental Trajectory of Self-Esteem Across the Life Span in Japan: Age Differences in Scores on the Rosenberg Self-Esteem Scale From Adolescence to Old Age. Frontiers in Public Health, 8(132). [査読有]
  https://doi.org/10.3389/fpubh.2020.00132
• 倉石 宏樹・萩野谷 俊平・小林 一生・楠見 孝　(2020). 地理的プロファイリング支援ソフトウェアの開発-被疑者拠点空間分析システム SAMON -. GIS -理論と応用, 28(1), 39 – 48. [査読有] http://hdl.handle.net/2433/258960
• Kawamura, Y., Ohtsubo, Y., and Kusumi, T. (2020). Effects of Cost and Benefit of Prosocial Behavior on Reputation. Social Psychological and Personality Science, 1948550620929163. [査読有]
  https://doi.org/10.1177/1948550620929163
• Ichimura, K., Kawamura, Y., Takahashi, Y., and Kusumi, T. (2020). Relationship between Environmental Conditions of Learning Commons and Creative Task Performance. Educational technology research, 42(1), 111 – 122. [査読有]
  https://doi.org/10.15077/etr.43111
• Oka, R. and Kusumi, T. (2020). Distinctive Features Influence Perceived Metaphor Aptness and Preference for Metaphor Use. Metaphor & Symbol, 35(1), 12 – 22. [査読有]
  https://doi.org/10.1080/10926488.2020.1712780
• 楠見 孝・西川一二・齊藤貴浩・栗山直子(2020). プログラミング教育の授業実践に対する小中学校教員の期待と意欲, 日本教育工学会論文誌, 44(2). [査読有]
  https://repository.kulib.kyoto-u.ac.jp/dspace/bitstream/2433/255600/1/jjet.44077.pdf
• 長谷部育恵・楠見 孝(2020). 学習教材における処理流暢性が学習者の学習プロセスに及ぼす影響. 認知心理学研究, 18(1). [査読有]
  https://doi.org/10.5265/jcogpsy.18.1
• 楠見 孝(2018).　理科における批判的思考力の育成：認知心理学の観点から.　理科の教育 9月号 [特集：理科におけるクリティカルシンキング(批判的思考)を考える] 67,　5-9. https://doi.org/10.4992/jjpsy.89.17042
• 岡隆之介・楠見 孝(2020). 比喩表現の伝達目標別の使用頻度と情動知能特性との関連. メタファー研究２,215-233. [査読有り]
• 小山内秀和・古見文一・北島美花・近藤千恵子・所　歩美・米田英嗣・楠見 孝 (2019)物語への没入体験と社会的能力の向上の関連：成人と児童の比較. 認知科学 26(1) , 108-120 [査読有り]
• Goto, T., Ichimura, K., Oka, R., Kawamura, Y., & Kusumi, T. (2019) Trait‐Related Concepts Activate Stereotypically Consistent Concepts on the Same Stereotype Dimension, But May not Spread to the Other Stereotype Dimension. Japanese Psychological Research, 61(2), 83-93.  https://doi.org/10.1111/jpr.12247
• 楠見 孝 (2018)　批判的思考への認知科学からのアプローチ.　認知科学 25(4), 461-474 [査読有] http://hdl.handle.net/2433/235926
• 楠見 孝 (2019) 熟達化としての叡智:叡智知識尺度の開発と適用. 心理学評論   61(3), 251-271[査読あり] http://hdl.handle.net/2433/236589
• 楠見 孝 (2018).　三島由紀夫『金閣寺』におけるメタファーの認知的分析　メタファー研究 (1),  p231--251　ひつじ書房
• 市村 賢士郎・楠見 孝(2018) 課題への取り組みの持続性に及ぼす諦め行動と介入のタイミングの影響. 心理学研究 90(1), 1-10 [査読有り] doi.org/10.4992/jjpsy.90.17037
• 岡 隆之介・大島 裕明・楠見 孝(2018) 比喩研究のための直喩刺激-解釈セット作成および妥当性の検討. 心理学研究 90(1), 53-62 [査読有り] doi.org/10.4992/jjpsy.90.17236
• 岡隆之介・楠見 孝 (2018). 感情比喩の理解に及ぼす聞き手の当事者性. 感情心理学研究26(1), 19-26. [査読有] doi.org/10.4092/jsre.26.1_19
• 長谷部 育恵・楠見 孝 (2018) 学習教材の選択場面における動機づけ調整の検討. 日本教育工学会論文誌, 42(1), 53-56 [査読有り] doi.org/10.15077/jjet.S42034
• 楠見 孝 (2018) リテラシーを支える批判的思考：読書科学への示唆.　読書科学 60(3) 129-137 [査読有] DOI:10.19011/sor.60.3_129
• 楠見 孝 (2018)　理科における批判的思考力の育成：認知心理学の観点から.　理科の教育 9月号 [特集：理科におけるクリティカルシンキング(批判的思考)を考える] 67,　5-9 [査読有]doi.org/10.4992/jjpsy.89.17042
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